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HUSTLE PARIS - HP recherche un.e alternant.e pour le poste suivant :

Educateur Coach Santé

75014

PARIS

Contrat

Date de début de contrat souhaitée : Démarrage dès que possible
Durée du contrat : 12 mois
Nature du contrat : Apprentissage
Niveau de formation visé en fin de contrat :
Mastertitre ingénieurgrande écoleBac+5

Présentation de l'entreprise HUSTLE PARIS - HP

Hustle Paris est une association sportive et socio-éducative implantée dans le 14ᵉ arrondissement de Paris. Nous développons des actions autour de la santé, du bien-être et de l’inclusion par le sport auprès de différents publics, notamment les seniors. Nous recherchons un(e) étudiant(e) en STAPS Activité Physique Adaptée et Santé (APA-S), en alternance, pour rejoindre notre équipe à la rentrée 2026 et encadrer des séances adaptées : prévention des chutes, mobilité, équilibre, renforcement musculaire et activités multisports.

Cette entreprise a recruté 8 alternant(s) sur les 3 dernières années

Localisation : 1 RUE SOPHIE GERMAIN 75014 PARIS

Taille de l'entreprise : 6 à 9 salariés
Secteur d'activité : Activités de clubs de sports
Téléphone : 0671309792
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Description du métier

Description du métier

L'enseignant en activité physique adaptée (EAPA) coconstruit et met en œuvre des interventions en activité physique adaptée (APA) avec et pour des patients présentant des besoins spécifiques d'activité physique bénéfique pour leur santé du fait d'une maladie, d'une limitation fonctionnelle, d'une déficience, d'une vulnérabilité, d'une situation de handicap, d'exclusion, d'une inactivité ou d'une sédentarité. Intervient sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d'éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l'autonomie Evalue la condition physique et les capacités sportives des patients Choisit des activités et conçoit des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique Met en œuvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'oriente dans sa future pratique d'activités physiques, sportives ou artistique Travaille en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu

• Avoir l'esprit d'équipe
• Etre force de proposition
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie

Animation
• Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés
• Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
• Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre
• Faciliter l'engagement du pratiquant dans les activités physiques et sportives adaptées, en respect de la responsabilité éthique pour autrui
• Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics
Management
• Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients
Conseil, Transmission
• Analyser des supports d'activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants
• Choisir des activités et concevoir des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique
• Développer des projets contribuant à l'évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d'inclusion
• Evaluer les progrès individuels en activités physiques et sportives adaptées
• Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
• Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu
Soin
• Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'accident
• Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée
• Evaluer la condition physique et les capacités sportives des patients
• Mettre en œuvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'orienter dans sa future pratique d'activités physiques, sportives ou artistique
• Surveiller l'évolution de l'état de santé des patients
Prévention des risques
• Evaluer des risques
• Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents
• Sécuriser un équipement, un périmètre
Protection des personnes et de l'environnement
• Superviser l'utilisation des équipements de protection par les pratiquants
Communication
• Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d'expression de chaque personne
• Communiquer avec les patients et leurs familles
• Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d'équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé
• Créer une relation de confiance avec les patients
• Encourager la participation de chaque membre du groupe
• Organiser son travail au sein d'une équipe pluriprofessionnelle
Organisation
• Documenter les sessions et les progrès des participants
• Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
• Utiliser les outils numériques

Domaines d'expertise
• Activités physiques et sportives adaptées
• Domaines de la déficience intellectuelle, des troubles neurodéveloppementaux, de la souffrance psychique
• Psychologie du handicap
• Anatomie, physiologie
Produits, outils et matières
• Utilisation d'équipements sportifs adaptés
• Caractéristiques des équipements sportifs
Certifications et habilitations
• Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé
• Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé
Normes et procédés
• Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF)
• Droit des personnes handicapées et loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances
• Respect des normes éthiques
• Règles de prévention des risques professionnels
• Classification internationale des déficiences
• Réglementation du sport et des activités sportives
• Règles de sécurité des biens et des personnes
• Réglementation en matière de santé
Techniques professionnelles
• Techniques de communication orales, écrites et numériques
• Gestion du stress des participants
• Techniques pédagogiques
• Gestion de la diversité des capacités physiques
• Techniques de gestion de conflits

Ce métier est accessible à partir d'un Bac + 3.
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