OFFRE D'EMPLOI
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1 candidature(s)

SPORTHYGEE recherche un.e alternant.e pour le poste suivant :

Alternant(e) en Activité Physique Adaptée et Santé (APA-S) 2 à 3 jours par semaine pour gestion de groupes

59380

WARHEM


Contrat

Début du contrat le : 1 sept. 2026
Durée du contrat : 12 mois
Nature du contrat : Apprentissage
Niveau visé en fin d'études :
LicenceMaîtriseautres formations (Bac+3 à Bac+4)

Présentation de l'entreprise SPORTHYGEE

Créée en 2019, SPORTHYGÉE est une structure spécialisée dans l'Activité Physique Adaptée, la prévention santé et l'accompagnement par le mouvement. Notre mission est d'aider chacun à préserver ou retrouver ses capacités physiques, son autonomie et sa qualité de vie grâce à un accompagnement personnalisé, fondé sur les recommandations scientifiques et adapté aux besoins de chacun. SPORTHYGÉE est aujourd'hui associée à une maison de soins située à Villeneuve-d'Ascq, au sein de laquelle nous disposons de notre propre studio d'activité physique. Cet environnement favorise une prise en charge globale des personnes en lien avec les différents professionnels de santé présents sur place.

Localisation : 974 ROUTE D'HONDSCHOOTE 59380 WARHEM

Taille de l'entreprise : non renseignée
Secteur d'activité : Autres activités liées au sport
Téléphone : 0786494318
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Description du métier

Description du métier

L'enseignant en activité physique adaptée (EAPA) coconstruit et met en œuvre des interventions en activité physique adaptée (APA) avec et pour des patients présentant des besoins spécifiques d'activité physique bénéfique pour leur santé du fait d'une maladie, d'une limitation fonctionnelle, d'une déficience, d'une vulnérabilité, d'une situation de handicap, d'exclusion, d'une inactivité ou d'une sédentarité. Intervient sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d'éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l'autonomie Evalue la condition physique et les capacités sportives des patients Choisit des activités et conçoit des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique Met en œuvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'oriente dans sa future pratique d'activités physiques, sportives ou artistique Travaille en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu

Avoir l'esprit d'équipe
Etre force de proposition
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie

Animation
Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés
Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre
Faciliter l'engagement du pratiquant dans les activités physiques et sportives adaptées, en respect de la responsabilité éthique pour autrui
Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics
Management
Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients
Conseil, Transmission
Analyser des supports d'activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants
Choisir des activités et concevoir des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique
Développer des projets contribuant à l'évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d'inclusion
Evaluer les progrès individuels en activités physiques et sportives adaptées
Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu
Soin
Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'accident
Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée
Evaluer la condition physique et les capacités sportives des patients
Mettre en œuvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'orienter dans sa future pratique d'activités physiques, sportives ou artistique
Surveiller l'évolution de l'état de santé des patients
Prévention des risques
Evaluer des risques
Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents
Sécuriser un équipement, un périmètre
Protection des personnes et de l'environnement
Superviser l'utilisation des équipements de protection par les pratiquants
Communication
Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d'expression de chaque personne
Communiquer avec les patients et leurs familles
Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d'équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé
Créer une relation de confiance avec les patients
Encourager la participation de chaque membre du groupe
Organiser son travail au sein d'une équipe pluriprofessionnelle
Organisation
Documenter les sessions et les progrès des participants
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Utiliser les outils numériques

Domaines d'expertise
Activités physiques et sportives adaptées
Domaines de la déficience intellectuelle, des troubles neurodéveloppementaux, de la souffrance psychique
Psychologie du handicap
Anatomie, physiologie
Produits, outils et matières
Utilisation d'équipements sportifs adaptés
Caractéristiques des équipements sportifs
Certifications et habilitations
Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé
Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé
Normes et procédés
Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF)
Droit des personnes handicapées et loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances
Respect des normes éthiques
Règles de prévention des risques professionnels
Classification internationale des déficiences
Réglementation du sport et des activités sportives
Règles de sécurité des biens et des personnes
Réglementation en matière de santé
Techniques professionnelles
Techniques de communication orales, écrites et numériques
Gestion du stress des participants
Techniques pédagogiques
Gestion de la diversité des capacités physiques
Techniques de gestion de conflits

Ce métier est accessible à partir d'un Bac + 3.
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